一、教学目标：

1、设计并搭建一条鳄鱼；

2、知道齿轮与齿轮间的传动；

3、知道滑轮与滑轮间的传动；

4、知道距离传感器的作用；

5、比较熟练地进行简单的编程。
 

二、教学材料：

9580WEDO 套装，展示平台
 

三、关键词汇：

鳄鱼
 

四、阅读与思考：

情景导入：Mia 和 Max 来到一条河边，它们发现一条鳄鱼正在河边休息，这条鳄鱼看起来非常饿。于是，它们很小心地从鳄鱼旁边走过，但最终还是把鳄鱼给吵醒了。它们怎么对付过去呢？

你能搭建出一条鳄鱼，让它吃东西时合上嘴巴吗？
 

 

五、设计与制作：

设计一条鳄鱼，使它吃东西时合上嘴巴：

1、用电机去带动一个齿轮；

2、齿轮与齿轮进行传动；

3、两个滑轮进行传动；

4、滑轮与鳄鱼的上颌结合在一起，使它能够合上嘴巴。

右边方框内为参考的搭建方案。（具体的搭建步骤请参见WEDO 软件里的内容）

 

六、试验：

给你的鳄鱼编一个程序，让它吃东西时合上嘴巴。并记录下你的程序：（下面方框内为参考程序）

加上一个距离传感器，让你的鳄鱼能通过传感器自动察觉到有东西放进嘴后合上嘴巴。并记录下你的程序：（下面方框内为参考程序）
 

 

七、延续：

你知道的鳄鱼还有其他哪些生活习性呢？通过改变模型的结构，试着让它做出各种动作出来。

链接：https://pan.baidu.com/s/1HIKrGbZU_h2vugGayV3Duw 

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