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情景导入：Mia 和 Max 来到一条河边，它们发现一条鳄鱼正在河边休息，这条鳄鱼看起来非常饿。于是，它们很小心地从鳄鱼旁边走过，但最终还是把鳄鱼给吵醒了。它们怎么对付过去呢？
情景导入：Mia 和 Max 一起去外面玩，突然他们在广场上看到有一只打鼓的猴子。这只猴子很机灵，它还能在打鼓时敲打出不同的节拍。
教学目标：1、设计并搭建一个陀螺架和一个陀螺；2、知道齿轮与齿轮间的传动；3、知道不同齿轮的传动可以加速或减速；